domingo, 5 de noviembre de 2017

2ª PROPUESTA DEL DEFENSOR DEL COLE

¡Hola chicos y chicas! ¿Qué tal va todo?
En este mes de noviembre vuelvo de nuevo con dos importantes fechas a tener en cuenta:

v  20 de Noviembre “Día de los derechos de la infancia”
v  25 de Noviembre “Día contra la violencia de género”

DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA. 20 de Noviembre.

Estos  derechos están recogidos y aprobados por la ONU desde el año 1959, y es el tratado más ratificado de la historia. Nuestros país, España, es uno de los países firmantes y esa es una razón más por la cual todos y todas debemos conocer este tratado. Os dejo un enlace para que podáis leerlo con vuestras familias y profesorado.


Sin embargo, aún existen millones de niños y niñas en el mundo a los que no se les reconoce o eliminan, derecho a la protección, a la salud, a la educación… y en especial a las niñas, doblemente discriminadas.
El 20 de noviembre es un día de celebración de los avances conseguidos, pero también es un día para llamar la atención sobre la infancia más desfavorecida. Es un día para que todas las personas tomemos conciencia de la importancia de trabajar día a día por el bienestar y desarrollo de “toda la infancia”.
Desde nuestro colegio colaboraremos un año más con la carrera solidaria de SAVE THE CHILDREN "Kilómetros de solidaridad", que celebraremos el mismo día 20. Correremos y contribuiremos con nuestra ayuda a mejorar sus vidas .Pero no olvidéis que esto no es solo cuestión de un solo día, sino cuestión de todos los días del año, de justicia y de solidaridad. Seguro que nuestra comunidad educativa da un año más ejemplo de solidaridad para con los más desfavorecidos.


DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. 25 de Noviembre.

La violencia de género se produce cuando hay relaciones posesivas, dependientes, dañinas entre las personas. Por eso debemos construir y trabajar en modelos de relación positivas y enriquecedoras, basadas en el respeto y la igualdad.
Desde la más tierna infancia debemos evitar encasillar a las personas en estereotipos o roles impuesto por la tradición y los medios de comunicación, somos personas con todas las potencialidades y debemos desarrollarlas sin impedimentos derivados de ser niño o niña. Somos ante todo PERSONAS, y eso es lo que debe prevalecer.
En nuestro centro estamos esforzándonos por conseguir que esto sea una realidad, trabajando a diario valores basados en el respeto, la tolerancia, la comprensión y aceptación de las diferencias.
En este 25 de noviembre decimos STOP A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.
Como actividad para todo el centro traeremos fotos de hombres y mujeres de nuestra familia, por separado, para construir un gran mural, donde los uniremos de una forma muy especial.
Y de nuevo podemos pasar por el photocall de la igualdad con manos que digan stop violencia.

Os recomiendo los siguientes vídeos para que los comentéis y analicéis alumnado, profesorado y familias.








¡Manos a la obra y adelante!

Un saludo: EL DEFENSOR DEL COLE, ¿O DEFENSORA?



 


Reunión AA y presentación por las clases


La pasada semana nos volvimos a reunir con el Alumnado ayudante del centro para preparar su presentación a los compañeros y compañeras de todo el cole. Es importante que, además de conocerlos a través de sus fotos en los carteles colocados por el centro, se presenten al resto del alumnado para hacerles partícipes del programa, hablarles de sus funciones y contestar preguntas que puedan surgir. Lo hicieron estupendamente y al resto del alumnado le quedó todo muy claro. ¡A trabajar, chicos y chicas!

martes, 24 de octubre de 2017

Carteles Alumnado Ayudante

Ya podemos ver por todo nuestro cole los carteles que nos muestran quiénes son los alumnos y alumnas ayudantes de este curso escolar. Así podremos reconocerlos fácilmente, saber sus nombres y además saber cuáles son sus funciones para, de este modo, poder acercarnos a ellos y ellas cuando necesitemos su ayuda. 





2ª Reunión Alumnado Ayudante

El pasado jueves día 19 de octubre volvimos a reunir a nuestro alumnado ayudante para realizar con ellos alguna dinámica de presentación y conocimiento, ya que entre ellos aún no se conocen bien. En esta ocasión también hablamos de los juegos en el patio y de su implicación a la hora de explicárselos a los niños y niñas, así como de colaborar sacando el material necesario para cada juego. Fue una sesión muy divertida en donde nos conocimos un poco mejor.




domingo, 15 de octubre de 2017

1ª Reunión Alumnado Ayudante

El pasado jueves día 28 de septiembre nos reunimos con el alumnado ayudante por primera vez en este curso.  Esta vez el maestro Juan Pedro será el encargado de ayudarnos en nuestra tarea. Realizamos una dinámica de presentación para conocernos mejor y expusieron sus deseos para este curso y lo que se proponían conseguir como alumnado ayudante. Estuvimos repasando sus funciones y lo que esperábamos de ellos y ellas. Realmente creemos que tenemos un alumnado ayudante comprometido y voluntarioso para solucionar los problemas del día a día. Vamos chicos y chicas, ¡COMENZAMOS!






sábado, 16 de septiembre de 2017

1ª PROPUESTA DEL DEFENSOR DEL COLE


Bienvenidos chicos y chicas:

¿Estáis preparados para comenzar un nuevo curso? Seguro que sí, y además vendréis con las pilas cargadas del veranito y contentos de poder ver de nuevo a los compis, a los de siempre y a los nuevos que nos acompañarán durante el año en nuestro cole.
Pues para empezar con buen pie os dejo algunas propuestas para llevar a cabo en este principio de curso.

PROPUESTAS….

1. Lo primero que me gustaría pediros es que acojáis a todos los chicos y chicas nuevos que han llegado al colegio, seguro que están esperando a hacer amigos y amigas y estoy seguro que vais a hacer lo posible para que se sienta bien.

2. No te olvides de la AGENDA. ¡Es el momento de prepárala!

EN FAMILIA
v Rellena los datos de la pág. 2.
v Lee en familia hasta la pág. 7.

v Completa tu horario tanto de casa como del cole. Una buena organización es la clave del éxito (pág. 24-25)

CON TU MAESTRA O MAESTRO
v Acordar las normas de clase para este nuevo curso (pág 8), sin olvidar que toda norma conlleva una responsabilidad y que si no se cumple tendremos que acordar también la consecuencia correspondiente
v También es la hora de ponernos metas, la pág. 9 te ayudará a conseguirlo.
v En la agenda seguirás encontrando la organización para jugar durante el recreo (pág 10). Recordad que los juegos, tanto los de pelota como los tradicionales, son juegos de convivencia, donde debe importar más el juego limpio, pasarlo bien y divertirnos que ganar. Sólo se bajaran las pelotas necesarias para los juegos de pelota. Las pelotas se recogerán en la clase de la seño Ana de Infantil y se dejarán de nuevo en el mismo sitio una vez terminado el recreo. Solo podrán bajar los encargados de las pelotas designados por cada tutor o tutora.


3. Para poder jugar con el alumnado de infantil apúntate, pero recuerda que si eres de 1º este año no podrás ayudar, primero debes adaptarte tú a tu nuevo patio. El alumnado de 2º comenzará a ayudar en el tercer trimestre. El resto de alumnado de 3º a 6º podrá apuntarse en las plantillas que tendrán vuestros tutores y tutoras o diciéndoselo a la seño Araceli, encargada de los ayudantes de infantil.

     4. Para la clase os  propongo que diseñéis entre todos y todas la puerta de vuestra aula. Recordad que esta será la entrada a vuestra clase durante todo este curso escolar, así que debéis de dar la bienvenida a los que entren con alegría, positivismo, cariño, colores e ilusiones. ¿Podréis conseguir sacarle una sonrisa a todo aquel o aquella que entre en vuestra clase? Os reto a ello.

¡Manos a la obra y buen inicio de curso!

Un saludo: EL DEFENSOR DEL COLE, ¿O DEFENSORA?




 

lunes, 4 de septiembre de 2017

¡¡COMENZAMOS EL CURSO ESCOLAR 2017-2018!!

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COMENZAMOS UN NUEVO CURSO ESCOLAR CON GANAS, ILUSIÓN Y ALEGRÍA. 

¡ARRANCAMOS MOTORES!


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